Вот уже в течение некоторого времени, а это более 30 лет поднимается и обсуждается вопрос по сохранению и развития саамского языка, но время неумолимо показывает, что мы топчемся на месте, даже еще печальнее, нет развития, а идет своего рода угасание.
На 2013 год преподавание саамского языка идет в Ловозерской школе-интернат в начальных классах 1 час в неделю и 1 час – национальная культура. В детском саду «Солнышко», тоже Ловозеро, есть кружок по изучению языку, который проходит по 20 минут три раза в неделю. В Северном национальном колледж вопрос преподавания тоже стоит очень остро, ушел основной преподаватель и язык не преподавался. Только после ряда запросов, приняли на работу человека, который не владеет быстрым разговорным языком, курс ведется только для первых курсов и по учебникам для 2-3 классов, которые были выпущены в 1990-х годах. В других населенных пунктах не существует в школах предмета «Саамский язык».
Конечно же, программа обучения требует вносить в предметы региональный компонент, но он сводится к минимуму, получения историко-географических и немного литературных знаний. Практически 1% от всего объема школьной программы относится к истории и культуре саамкого народа.
Слушая недавно выступление бывшего министра образования Мурманской области удивилась тому, что он сказал следующее:
- нет желающих учить саамский язык, родители не ставят его в приоритет,
-нет преподавателей саамского языка.
А откуда же им быть!?
Статьи
